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校园足球教师培训全新改版,“有所获”是关键词

2018年10月24日,来自闵行区各所学校的80余名老师在闵行区校足办的召集下,汇聚在吴泾实验小学,参加“闵行区中小学校园足球教师课程培训”。

聚运动作为与闵行区“外教入校”和“精英训练营”项目合作三年的执行方,有幸担任此次培训课程的授课团队。

对于此次培训,闵行区校园足球工作的负责人王琼老师在强调:本土的校园足球师资力量的提升,是闵行区非常重视的。希望各位老师能珍惜欧足联A证优秀教练教学的机会,在培训中真正“有所获”,能切实加速闵行区校园足球一线的教学开展。

 

聚运动开展沪上校园足球教师培训已近两年,20期课程受益学院共2,000人次。在此期间,我们从与校足办及各所学校的交流中了解到,许多老师对框架性的知识已有所掌握,迫切需要解决的是更细化的针对性内容,特别是体育课的课程设计。

聚运动·可可维奇足球学院的执行园长陆逸在会上表示,助力本土足球教师在校园足球普及方面的能力也是聚运动未来的重要工作方向


所以此次培训无论从形式上还是内容上,相较以往都是一次更细化的改版。


培训改版


1. 培训范围

从市范围培训改为以逐个区为单位开展,使课程需求更具针对性。


2. 教材内容

教材中更细化的年龄教学分级,增加体育课教学比重,解决闵行区足球教学的当务之急。


3. 示范课形式

从参训老师模拟学生改为由真实校园课堂示范。


4. 学员互动形式升级

为加强学员在示范课过程中的投入程度,设计了课程观摩作业模板,要求老师进行教案还原,并提出自己的设想建议,在课后一起讨论。

 

 

聚运动青训技术总监Cezar教练在对校园足球课程设计理念及原则作了前期简单的介绍后,各位参培学员移步至球场观摩示范课。

外教Lucky和中教张凌轶为老师们完整地展示了一堂时长35分钟的训练课内容。

观摩学员·有所得

 

1. 门型区 & 四角授课管理

学生按门型区集合听讲,快速进入上课状态;

 将学生按背心颜色分组,四角分散,使不同训练环节的管理顺畅结合,有序开展。


2. 学生高互动 & 创造性

体育课上的一个环节设计得到了观摩学员的一致认可:将学生分成两组,一组进行自由移动和带球,另一组对其进行模仿——这样的设计既结合了带球练习,又增加了学生在练习中的主观创造性。

 

聚运动·有所得

课后讨论中,各位参培的老师们踊跃地分享了看法,其中不乏老师基于其长期的一线教学经验,提出的优秀的建议,让我们的教练团队也获益匪浅:

“四角模式管理虽然方便学员在练习中的区域转换,但在讲解时的效果会打折扣,建议在讲解时将学员适当聚拢。”

“建议在讲解时,可以明确训练课的重、难点讲解,并且在指导、鼓励学生时的措辞可以更细致,帮助学生巩固其正确的技术动作。”

 

 

正所谓万事开头难,而好的开始是成功的一半!在成功结束了半天培训后,我们绝对相信在接下来5周里,聚运动和各位学员一定都会拥有非常高效的培训体验。

 

 校园足球,加油! 

现场签到

预习、研读教材

示范课观摩认真记笔记

老师们现场完成的教案还原


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